DETAIL REKOD
Kembali ke sebelumnya
Kembali ke sebelumnya
| Judul | NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL CINTA BERTABUR DI LANGIT MEKKAH KARYA ROIDAH DAN PEMBELAJARANNYA DI SMA KELAS XI |
| Edisi | |
| No. Panggil | |
| ISBN/ISSN | |
| Pengarang | KAMISO |
| Subyek/Subjek | Bahasa Indonesia |
| Klasifikasi | |
| Judul Seri | GMD | Skripsi |
| Bahasa | Indonesia |
| Penerbit | Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo |
| Tahun Terbit | 2012 |
| Tempat Terbit | Purworejo |
| Kolasi | |
| Catatan | |
| Detil Spesifik | ABSTRAK Kamiso. Nilai-nilai Pendidikan dalam novel Cinta Bertabur di Langit Mekkah karya Roidah dan Pembelajarannya di SMA Kelas XI . Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2012 Tujuan penelitian ini adalah (1) menemukan nilai-nilai pendidikan dalam novel Cinta Bertabur di Langit Mekkah karya Roidah, (2) menemukan hubungan nilai-nilai pendidikan dalam novel Cinta Bertabur di Langit Mekkah karya Roidah, (3) menemukan pengaruh nilai-nilai pendidikan dalam novel Cinta Bertabur di Langit Mekkah karya Roidah (4) mendeskripsikan pembelajaran novel Cinta Bertabur di Langit Mekkah karya Roidah di SMA kelas XI. Teori yang digunakan adalah teori Purwanto, M.Ngalim (2002:151-175) yang menyatakan bahwa segi-segi pendidikan meliputi pendidikan jasmani dan pendidikan rohani. Pendidikan rohani meliputi pendidikan kecakapan, pendidikan agama, pendidikan kesusilaan, pendidikan keindahan, pendidikan kemasyarakatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Objek penelitian ini adalah teks novel Cinta Bertabur di Langit Mekkah karya Roidah. Fokus penelitian adalah menemukan nilai-nilai pendidikan dalam novel Cinta Bertabur di Langit Mekkah, hubungan nilai-nilai pendidikan, pengaruh nilai-nilai pendidikan, dan pembelajarannya di SMA Kelas XI. Instrumen dalam penelitian ini adalah kertas pencatat dan alat tulisnya. Dalam teknik pengumpulan data digunakan teknik pustaka, observasi dan teknik catat. Dalam teknik analisis data digunakan metode analisis isi. Dalam penyajian hasil analisis, penulis menggunakan teknik penyajian informal. Hasil penelitian menunjukan bahwa novel Cinta Bertabur di Langit Mekkah karya Roidah bertemakan kesadaran seorang manusia bahwa kesuksesan karier yang diraihnya adalah anugerah dari Allah, sehingga ia lebih mendekatkan diri pada sang penciptaNya . Nilai-nilai pendidikan yang terkandung di dalamnya meliputi nilai-nilai ketuhanan, nilai-nilai kepribadian, nilai-nilai sosial, nilai-nilai kebudayaan dan nilai-nilai estetis. Hubungan nilai-nilai pendidikan dalam novel meliputi hubungan nilai-nilai kepribadian dengan nilai-nilai ketuhanan, hubungan nilai-nilai budaya dengan nilai-nilai ketuhanan, hubungan nilai-nilai kepribadian dengan nilai-nilai sosial , dan hubungan nilai-nilai estetis dengan nilai-nilai ketuhanan. Pengaruh nilai-nilai pendidikan dalam novel meliputi pengaruh pendidikan orang tua dengan keimanan anak, pengaruh keimanan dengan rasa syukur, pengaruh rasa tanggung jawab dengan berbakti kepada orang tua, pengaruh pendidikan dengan rasa kepedulian, pengaruh kedekatan satu bangsa dengan sikap tolong menolong, pengaruh masa silam dengan rasa syukur, pengaruh budaya dengan tingkah laku, pengaruh keimanan dengan tolong menolong, pengaruh keimanan dengan berbakti kepada orang tua, pengaruh keimanan dengan doa, dan pengaruh keimanan dengan menentukan pasangan hidup. Kata-kata kunci : nilai-nilai pendidikan, pembelajaran paikem, novel |
| Gambar Sampul |  |
| Lampiran | LOADING LIST... |
| Ketersediaan | LOADING LIST... |
| Kembali ke sebelumnya |