DETAIL REKOD
Kembali ke sebelumnya
Kembali ke sebelumnya
| Judul | ANALISIS SOSIOLOGI SASTRA DALAM NOVEL EMAK, AKU MINTA SURGAMU, YA KARYA TAUFIQURRAHMAN AL-AZIZY DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS XI SMA |
| Edisi | |
| No. Panggil | |
| ISBN/ISSN | |
| Pengarang | Ana Wahyu Lestari |
| Subyek/Subjek | Bahasa Indonesia |
| Klasifikasi | |
| Judul Seri | GMD | Text |
| Bahasa | Indonesia |
| Penerbit | Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo |
| Tahun Terbit | 2014 |
| Tempat Terbit | Purworejo |
| Kolasi | |
| Catatan | |
| Detil Spesifik | ABSTRAK Ana Wahyu Lestari. 2014. “Analisis Sosiologi Sastra dalam Novel Emak, Aku Minta Surgamu, Ya Karya Taufiqurrahman Al-Azizy dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di Kelas XI SMA”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. FKIP. Universitas Muhammadiyah Purworejo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) unsur intrinsik novel Emak, Aku Minta Surgamu, Ya karya Taufiqurrahman Al-Azizy, (2) aspek-aspek sosiologi sastra dalam novel Emak, Aku Minta Surgamu, Ya karya Taufiqurrahman Al-Azizy, dan (3) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di Kelas XI SMA. Subjek penelitian adalah novel Emak, Aku Minta Surgamu, Ya; objek penelitian adalah unsur intrinsik dan aspek sosiologi sastra novel Emak, aku minta surgamu, Ya; fokus penelitian adalah aspek-aspek sosiologi sastra novel Emak, aku minta surgamu, Ya; teknik pengumpulan data adalah teknik studi kepustakaan; teknik analisis data adalah metode analisis isi; teknik penyajian hasil adalah teknik penyajian informal. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa (1) Unsur intrinsik yang terdapat dalam novel Emak, Aku Minta Surgamu, Ya meliputi enam aspek, yaitu (a) tema: kehidupan; (b) alur: maju; (c) latar tempat: Desa Mangunharjo; latar waktu: subuh; latar suasana: menangis; (d) tokoh dan penokohan; tokoh utama: Dimas; tokoh tambah-an andalan: Mak Ijah, Haris; tokoh tambahan bawahan: Sriwiji, Seroja; (e) sudut pandang: persona ketiga “dia”; (f) amanat: berbaktilah kepada ibu karena surga Allah berada di bawah telapak kakinya. (2) Aspek-aspek sosiologi sastra yaitu: (a) aspek kekerabatan meliputi: kekerabatan orangtua dengan anak, kekerabatan antarsaudara, dan kekerabatan antarmasyarakat; (b) aspek cinta kasih meliputi: cinta kasih terhadap keluarga, cinta kasih terhadap lawan jenis, dan cinta kasih antarmasyarakat; (c) aspek pendidikan meliputi: pendidikan agama, sosial, adat/ budaya dan moral; (d) aspek perekonomian meliputi: golongan ekonomi bawah dan golongan ekonomi atas. (3) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran novel Emak, Aku Minta Surgamu, Ya di kelas XI SMA menggunakan metode pembelajaran quantum learning. Kompetensi Dasar: menganalisis unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik novel Indonesia. Langkah-langkah-nya: (1) pendahuluan; guru menumbuhkan minat siswa dan meyakinkan manfaat yang akan didapat (Ambak), guru mem-bacakan materi pelajaran; (2) kegiatan inti: siswa mempelajari unsur intrinsik dan nilai-nilai yang ada dalam novel, guru men-ciptakan pengalaman umum tentang nilai-nilai dalam novel (Alami), siswa menyebut-kan novel terkenal yang disukai untuk menentukan nama kelompok mereka (Namai), guru membagi siswa kedalam beberapa kelompok; (3) setiap kelompok berdiskusi menganalisis unsur intrinsik dan nilai-nilai yang terkandung dalam novel; (4) guru memberikan bimbingan kepada siswa yang kesulitan; (5) siswa mempresentasikan hasil diskusi melalui wakil kelompoknya, kelompok lain menanggapi (demonstrasi); (6) rayakan keberhasilan siswa dengan diberi penghargaan berupa pujian, (7) kegiatan penutup: guru memberikan kesimpulan. Kata kunci: Aspek Sosiologi Sastra, Novel Emak, Aku Minta Surgamu,Ya, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di Kelas XI SMA |
| Gambar Sampul |  |
| Lampiran | LOADING LIST... |
| Ketersediaan | LOADING LIST... |
| Kembali ke sebelumnya |