DETAIL REKOD
Kembali ke sebelumnya
Kembali ke sebelumnya
| Judul | PEMANFAATAN “BANTAL BERCERITA” DALAM PEMBELAJARAN SAINS PADA ANAK USIA DINI |
| Edisi | vol.1. No.1 November 2010 |
| No. Panggil | |
| ISBN/ISSN | 2087-782X |
| Pengarang | Nurhidayati EkoSetyadi K |
| Subyek/Subjek | Sains |
| Klasifikasi | |
| Judul Seri | GMD | Text |
| Bahasa | Indonesia |
| Penerbit | PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIPUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO |
| Tahun Terbit | 2010 |
| Tempat Terbit | Purworejo |
| Kolasi | Hal. 344-348 |
| Catatan | |
| Detil Spesifik | ABSTRAK Telah dilakukan penelitian tentang pemanfaatan bantal bercerita dalam pembelajaran sains pada anak usia dini. Sampel yang digunakan adalah siswa taman kanak-kanak Bunaya Bulus Gebang Purworejo yang berjumlah 29 anak. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Proses pembelajaran dengan metode konvensional menunjukkan bahwa anak-anak cenderung cepat bosan dan memilih aktivitas yang lain selama pembelajaran berlangsung. Untuk itulah dengan memanfaatkan bantuan media Bantal bercerita tentang proses terjadinya siang dan malam aktivitas pembelajaran diharapkan menjadi lebih mengasyikkan, sehinggadapat diambilkesimpulan bahwa bantal berceritadapatdigunakansebagaialternatif media dalam pembelajaran sains pada anak usia dini. Kata kunci :Bantal bercerita, anak usia dini |
| Gambar Sampul |  |
| Lampiran | LOADING LIST... |
| Ketersediaan | LOADING LIST... |
| Kembali ke sebelumnya |