DETAIL REKOD
Kembali ke sebelumnya
Kembali ke sebelumnya
| Judul | KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI DAN MENGGUNAKAN FAKTOR DAN KELIPATAN DALAM PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA KELAS IV SD SE-GUGUS INDRAKILA KECAMATAN WADASLINTANG KABUPATEN WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 |
| Edisi | |
| No. Panggil | |
| ISBN/ISSN | |
| Pengarang | ANI ASTUTI |
| Subyek/Subjek | Matematika |
| Klasifikasi | |
| Judul Seri | GMD | Skripsi |
| Bahasa | Indonesia |
| Penerbit | |
| Tahun Terbit | 2012 |
| Tempat Terbit | Purworejo |
| Kolasi | |
| Catatan | |
| Detil Spesifik | ABSTRAK: Ani Astuti. Kemampuan Komunikasi Matematika Standar Kompetensi Memahami dan Menggunakan Faktor dan Kelipatan Dalam Menyelesaikan Masalah pada Siswa Kelas IV SD Se-Gugus Indrakila Kecamatan Wadaslintang Kabupaten Wonosobo. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Matematika. Universitas Muhammadiyah Purworejo. 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) persentase kemampuan tiaptiap aspek komunikasi matematika; (2) rerata persentase kemampuan tiap-tiap saspek komunikasi matematika; (3) kategori kemampuan komunikasi matematika pada siswa kelas IV SD se-Gugus Indrakila Kecamatan Wadaslintang Kabupaten Wonosobo. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas III SD se-Gugus Indrakila Kecamatan Wadaslintang Kabupaten Wonosobo berjumlah 105 orang. Sampel penelitian berjumlah 105 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Instrument pengambilan data menggunakan soal-soal komunikasi matematika yang berbentuk essay terdiri dari 8 butir soal. Dari pengolahan data diperoleh: (1) persentase kemampuan komunikasi matematika standar kompetensi menggunakan pengukuran panjang, waktu, dan berat dalam menyelesaikan masalah pada siswa kelas IV SD se-Gugus Indrakila Kecamatan Wadaslintang Kabupaten Wonosobo dari nilai tertinggi sebesar 58,,82% sampai nilai terendah 14,71%. Persentase kemampuan tersebut meliputi persentase kemampuan aspek A sebesar 41,66%; persentase kemampuan aspek B sebesar 41,49%; dan persentase kemampuan aspek C sebesar 25,98%. (2) rerata persentase kemampuan komunikasi matematika standar kompetensi memahami dan menggunakan factor dan kelipatan dalam menyelesaikan masalah pada siswa kelas IV SD se-gugus Indraikla Kecamatan Wadaslintang Kabupaten Wonosobo sebesar 40,5%. (3) kategori kemampuan komunikasi matematika standar kompetensi memahami dan menggunakan factor dan kelipatan dalam menyelesaikan masalah pada siswa kelas IV SD se-gugus Indraikla Kecamatan Wadaslintang Kabupaten Wonosobo masih tergolong rendah. Kata-kata kunci: kemampuan, komunikasi matematika, aspek-aspek kemampuan komunikasi matematika. |
| Gambar Sampul |  |
| Lampiran | LOADING LIST... |
| Ketersediaan | LOADING LIST... |
| Kembali ke sebelumnya |